開學了|將軍澳基德小學 「零班小一」的開學禮

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「零班小一,都要成為豪華版屋邨學校」

在合併來臨前,聖公會將軍澳基德小學採取「逆周期」措施,校長鄺嘉文表示,新學年,會投放180 萬元,增強學生們的多元學習體驗,校內的足球場,會開放給學生踏單車,也會免費加強學生的田徑訓練、資助全校學生學游水、增強英語課程。

校長說:「即使零班小一,都要做到最精彩的學校,成為豪華版屋邨學校」。這 180 萬元資金,主要來自教育局津貼、學校儲備和捐款。

開學日,剛升班的學生們心情矛盾。吳同學知道學校收生不足,將要離開,「有開心都有唔開心」。「開心是將來或可多些同學、熱鬧些;唔開心係唔忍心,咁大間學校就咁就無左」。

最難忘「將基」的課室

回憶在將軍澳基德小學的日子,吳同學說,最難忘是師生一起到西安的交流團。黃同學就形容老師會「用玩嘅方法」教書,如以遊戲助學生學習,希望黃大仙校亦如將基一樣老師一樣好,她又指最難忘「將基」的課室,「因為有朋友」。謝同學指「讀咗幾年將基,突然間無左,有啲傷心。」

可把資源集中在現有學生上

家長心情同樣複雜。子女就讀小六的歐女士表示,一收到零班消息「係有傷心」,又感震驚。她說:「校長剛上任,學校一直好努力,今年卻有 15 間小學同陷殺校」。她說家校和教職團隊關係經營已久,大家很快調整,「其實有得有失」,「既然係上帝嘅安排」,反而見到孩子在逆境更有正能量,學校亦可把資源集中在現有學生身上,不用再被收生問題綁死。

「點解會因為收唔到學生而要合併?」

吳太有子女讀小四,另有已畢業的大仔。她說,孩子回校感覺學校「多咗好多關愛」,好喜歡老師和校長,「初初收到(殺校)消息真係有啲失落」,「咁好嘅學校,點解會因為收唔到學生而要合併?」她最欣賞將基令孩子有自信,「而家好缺乏呢種小朋友」,孩子唔會樣樣都驚。 

關注日後跨區上學

黃太子女讀小四及小六。她坦言一開始一定唔開心,「會覺得好唔值」。黃太說:「學校咁好、孩子讀得咁開心,點解其他人唔知?」調整心情後,她認為「有危就有機」。合併「未必係最好嘅結果」,但由今年三月至今,見到學校邀請全校師生一齊行這條路,孩子學會一齊面對困難和挑戰。她感激將基家校關係親密,「唔係孤身作戰」。

住在學校附近的鍾太則較關注日後跨區上學。她認為最理想當然是留在將基,「我哋都住得比較近」,平日行路五至十分鐘就能上學。合併方案公布後,她曾乘巴士去黃大仙視察,認為「都接受得」,車程約20分鐘,再行一段路。

對「將基」歸屬感強

她曾問女兒要不要轉同區其他小學,女兒說:「唔想離開呢間學校」,對「將基」的歸屬感強;她尊重孩子選擇,亦會陪她度過。校方提及或有校車及校服津貼,細節未落實。鐘太說,跨區到黃大仙,之後選中學的校網選擇或會多了,「當係一個機會,等佢跨出呢一區」。她亦提到現時班額極小,到黃大仙後班額可能大了,要重新適應,但相信女兒在將基已學懂獨立,自己「唔係咁擔心」。

校長:集中喺未來要做得好

校長鄺嘉文本身是校友,坦言零班「對一間學校嚟講係一個唔好嘅消息」,但重點是如何轉化:「我哋集中喺未來要做得好。」她不希望講悲慘故事,「實際上我哋全部都係好正面」,消息亦非今日才有,師生已消化一段時間。

六年級畢業生離校後,將基本學年全校 121人,並錄得六名插班生:小二有一人、小五有四人、小六有一人。鄺嘉文說,二至六年級整體流失率與往年相若,暑假走約十人,當中兩人本身要搬屋,其餘有轉往其他區。

前身是黃大仙基德上午校

被問是否合併消息「嚇走」學生,她說不能一概而論,她指西貢區中學校網始終不及觀塘或「對面海」吸引,「當全港都唔夠學生嘅時候,其實就係一直好似音樂椅一樣喺度循環」。有家長走之前仍說對學校有信心,只是想在其他區讀書。

「將基」前身是黃大仙基德上午校,2004 年政府派將軍澳校舍,兩校才分拆走全日制。鄺嘉文稱黃大仙那間「其實係我哋嘅母校」,同一辦學團體、同一源頭,合併相對容易處理。未來三年會逐步增加兩校學生活動、教師共同備課及教研,讓三年後要過去的學生較易適應。

畢業後跟黃大仙校網派位

教育局就每個合併個案最高提供 100 萬元配套,校車補貼等細節仍在落實。她承認,有家長嫌路遠,想留在將軍澳;但換個角度,畢業後跟黃大仙校網派位,或可接觸九龍城等選擇。現時家長多屬「審慎觀望」。

15 間「零班小一」學校,有八間將會合併,包括聖公會將軍澳基德小學和黃大仙的聖公會基德小學,會跨區合併,預計在 2029 至 2030 年度完成。此外,有四間將會停辦、兩間辦會辦私立小一、一間會獲繼續參加小一派位。